Blog - Creativity Catcher

Kati | 5 juuni, 2020

Teadliku kritseldamise ja märkmete tegemisega seoses küsitakse sageli, et kas Mind Map ehk mõttekaart kuulub ka selle tehnika alla. Selgub, […]

Kati | 2 juuni, 2020

Õppetöö eesmärgistamine ning selle õpilasteni toomine on väga oluline osa uue materjali omandamisel ning õpimotivatsiooni tekitamisel/ hoidmisel. Lähenen sellele Gagné […]

Kati | 29 mai, 2020

24. veebruarist alates olen pidanud blogi, kirjutades lihtsalt ja lühidalt teemadest, mis ühelt või teiselt poolt seotud teadliku kritseldamisega. Andsin […]

Kati | 26 mai, 2020

Viimasel ajal olen mõelnud, et teadlikku kritseldamist võiks mingis mõttes nimetada ka informatsiooni disainimiseks. Olen kohanud mitmeid graafilise lihtsustamise eestvedajaid […]

Kati | 22 mai, 2020

Miniuuring- eneseregulatsiooni toetava visuaalse õpipäeviku rakendamine õppeprotsessis Kerli Kõiv, Kati Orav Eelmine reede kirjutasin blogipostituse valmis tehtud aluspõhjade ja töölehtede […]

Kati | 19 mai, 2020

“Kui sul on vaja sõita mingisse kindlasse sihtkohta ja kaasasolevad inimesed tunnevad teed vaid pealiskaudselt, võib palju vaielda selle üle, […]

Kati | 15 mai, 2020

“Mida ma kuulen, selle unustan; Mida ma näen, selle jätan meelde; Mida ma teen, seda mõistan.” Hiina vanasõna, mõnikord omistatud […]

Kati | 12 mai, 2020

“Mida ma kuulen, selle unustan; Mida ma näen, selle jätan meelde; Mida ma teen, seda mõistan.” Hiina vanasõna, mõnikord omistatud […]

Kati | 8 mai, 2020

“Mida ma kuulen, selle unustan; Mida ma näen, selle jätan meelde; Mida ma teen, seda mõistan.” Hiina vanasõna, mõnikord omistatud […]